2月13日,浙江的學(xué)子迎來(lái)開(kāi)學(xué)報(bào)到日,孩子們紛紛添置新文具,為新學(xué)期做準(zhǔn)備。
作為全球小商品集散中心,義烏國(guó)際商貿(mào)城2月9日開(kāi)市當(dāng)天,總?cè)肆髁窟_(dá)23.5萬(wàn)人次。開(kāi)學(xué)前幾天,不少文具商戶就進(jìn)入“爆單”模式。
今年文具都有什么新花樣?當(dāng)下最火爆的有哪些?義烏市場(chǎng)可以一探。
與此同時(shí),也有家長(zhǎng)表示,文具不是玩具,實(shí)用性還是第一位的。
“上課千萬(wàn)不要玩。”其中一位說(shuō)了自己的態(tài)度。
漢堡造型筆記本、藍(lán)牙耳機(jī)橡皮擦,小學(xué)生偏愛(ài)創(chuàng)意文具
“開(kāi)市之后,直接就開(kāi)啟忙碌狀態(tài)了。”涵蓋零售和批發(fā)的元迪文具老板娘任小玲告訴潮新聞?dòng)浾撸皟商炀陀写笈议L(zhǎng)帶著孩子來(lái)市場(chǎng)選購(gòu)文具,筆、修正帶、橡皮擦、文具盒等等,都很暢銷(xiāo),預(yù)計(jì)這個(gè)周末將是銷(xiāo)售高峰。
任小玲觀察,現(xiàn)在小學(xué)生喜歡外觀好看、有創(chuàng)意的文具,中學(xué)生則偏好小清新的風(fēng)格。
爆款漢堡造型筆記本 受訪者供圖
在她店里,漢堡造型的筆記本是近段時(shí)間的爆款。
“開(kāi)學(xué)季到了嘛,我們還設(shè)計(jì)了一款禮品袋來(lái)包裝這款漢堡筆記本,可以作為開(kāi)學(xué)小禮物,賣(mài)得挺好的,昨天都來(lái)不及包裝。”
為了迎接開(kāi)學(xué)季,店里還上新了不少創(chuàng)意文具。比如,可以DIY的串珠扭蛋機(jī)、外觀像藍(lán)牙耳機(jī)的滾輪橡皮擦、有三層分區(qū)的手提式科目袋等等。
外觀像藍(lán)牙耳機(jī)的滾輪橡皮擦 受訪者供圖
另一邊,開(kāi)學(xué)季的批發(fā)訂單還在陸續(xù)補(bǔ)單。“開(kāi)學(xué)季的訂單從年前就開(kāi)始接了,現(xiàn)在這段時(shí)間已經(jīng)到了補(bǔ)單階段,整體銷(xiāo)量比平時(shí)增長(zhǎng)20%左右。”
AI熱潮下,科技感、賽博風(fēng)文具受歡迎
“文具的更新速度很快,基本上每周都要出新款。”從事文具行業(yè)34年的新潮文具老板娘朱新娟說(shuō),文具就像服裝一樣,要緊跟流行風(fēng)向。
這些年,筆芯和墨水的技術(shù)已經(jīng)比較成熟,速干、書(shū)寫(xiě)流暢等性能早已實(shí)現(xiàn)。所以商家還要在外觀設(shè)計(jì)上下功夫,用創(chuàng)意吸引消費(fèi)者。
“現(xiàn)在AI算是最火的一個(gè)話題,近期我們推出了很多打造AI概念的筆,比如‘賽博光年’系列、‘AI未來(lái)’系列,因?yàn)橥庥^設(shè)計(jì)、筆身色彩比較有科技感,尤其受中學(xué)生群體喜歡。”朱新娟說(shuō)。
AI概念筆 受訪者供圖
前段時(shí)間,店里“時(shí)空艙”系列中性筆一經(jīng)推出就賣(mài)爆了。“它的外觀也是比較有科技感的,結(jié)合了太空戰(zhàn)艦的設(shè)計(jì)風(fēng)格,有的款式還配套了小火箭造型的筆筒。”
朱新娟介紹,近期他們?cè)诖嘶A(chǔ)上又推出了“深海艙”系列筆,筆身是來(lái)自海洋的顏色,外觀還原潛艇造型,筆帽處還有螺旋槳的細(xì)節(jié),賣(mài)得也很好。
新品“深海艙”系列筆 受訪者供圖
義烏市文化用品行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃昌潮告訴記者,義烏文具商戶開(kāi)學(xué)季的銷(xiāo)量總體上同比增長(zhǎng)了12%左右。
“文具行業(yè)正在發(fā)生變化,從原來(lái)的注重實(shí)用性到如今更注重個(gè)性化和背后的情緒價(jià)值。把創(chuàng)新的理念運(yùn)用到產(chǎn)品中,把熱門(mén)的動(dòng)漫、IP融入到設(shè)計(jì)中,還會(huì)是今年的趨勢(shì)和方向。”黃昌潮說(shuō)。
有學(xué)生說(shuō)創(chuàng)意文具提供情緒價(jià)值,家長(zhǎng)提醒別在課堂上玩
市場(chǎng)如此,孩子們自己的說(shuō)法呢?
在杭州讀六年級(jí)的鄭同學(xué)說(shuō),自己確實(shí)喜歡這些有創(chuàng)意的文具。“我用一句流行的話說(shuō),就是它們能提供‘情緒價(jià)值’。”她說(shuō),現(xiàn)在作業(yè)挺多的,這點(diǎn)小樂(lè)趣還是可以有的。“和同學(xué)交換一下(創(chuàng)意文具),也是樂(lè)趣。”
不過(guò),與她同班的吳同學(xué)則說(shuō),文具簡(jiǎn)單一點(diǎn)樸素一點(diǎn)也挺好的。
吳同學(xué)的爸爸也說(shuō),文具畢竟不是玩具。“比較有創(chuàng)意的文具,就怕孩子上課就開(kāi)始玩了……”
當(dāng)然,也有家長(zhǎng)表示不同意見(jiàn)。“還是要相信孩子,他們有自制力的。”
來(lái)源:潮新聞